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高石头村走访手记

今天我们的目的地是在建设乡的高石头村，那有需要我们走访的村小和两位学生。出发前本来以为今天的走访很轻松，可是到了建设乡上后，我们才发现我们完全错了！王老师的车开不进山里，刚出发就抛锚了，所以只得步行。

也不能将成都一女士寄来的100册新书顺利送到学校了。

高石头村小，现有学生110名，教师6名(其中1名代课教师）,与县里其他的村小相比,高石头村的师资力量还算雄厚。

我看到屋顶有一个大窟窿，在这样的学习环境下，教学仍在继续。学生普遍都住得远，近的个把小时，远的2、3小时，在马边的大多村小和教学点都是这样，从上午9点开始上课，中午也不休息，老师陪着学生饿着肚子，讲完课就放学，这样能保证孩子在天黑前回家。学校体育器材很简单，就是一副羽毛球拍和几根跳绳，还是老师们自己凑钱买的，杨老师说，学校其实有很多练体育的好苗子，可惜就是没条件培养。

羽毛球拍是老师买的，墙上的的画也是老师画的。

山里大多家庭家境困难，父母病逝、外地嫁入的妇女生好孩子离婚或者离家出走的事情也时有发生。因此在马边的山里，单亲孩子占到了一定比例。而无父无母的孤儿与单亲相比更加令人心酸。

今天在当地中心校王老师、张老师和高石头村校的杨老师、喻老师陪同下走访了该校的特困生（孤儿），又一次被他们的生活状况所震撼。

见到10岁的李布日时，他正要跑到下面的杂货铺买酒。（不管家里的经济条件怎样，用酒来招待客人是彝家人的传统）看到同行的几位老师，兄弟仨显得很害羞，将我们领到火塘边坐下，便静静站在了一边。大门几乎就是一些破木条拼成的，屋内光线昏暗到几乎无法看清的地步。我看了看两边的卧室（如果可以叫卧室的话），简陋的木板床上散乱的堆着旧被子。7分田的稻谷，2年的收成，只能够吃1年。

父亲因病去世，那时布日仅有6岁。祸不单行，没过多久，母亲改嫁，从此，罗布三兄弟成了无父无母的孤儿，与年迈的爷爷奶奶过日子，爷爷奶奶以种点小菜卖来维持5人的生活！爷爷奶奶年事已高，也患有疾病，生活的重担压得本来可以安享晚年的他们不得不为生活而劳累！爷爷倒是很支持孩子读书，说再苦也要供三个娃上学。

爷爷送了我们很远，我想给爷爷些钱，但是又能给多少呢，走访的学生差不多都这样的生活状况，不能保证每户都给到，不能把自己当“救世主”……又想起了大师的话……此行的目的是“扶贫”还是“助学”？？只想真实记录他们的贫困现状，我们带来的仅是希望，我们能做的唯有将自己看到的体验到的传达给外界，让大家都能关注这些还处于温饱线下的人们的生活。

接下来走同村的三组。山里的一个村的若干组，往往是分布在不同的山头，看似近，走起来却不易。

16岁仍在上小学三年级的吉罗叶伍，忧郁的眼神是和她同龄人所没有的，内向，羞涩眼神令人心酸不已。“家里一个人住怕吗？”“不怕。”“午饭吃啥子了？”“恩……”“家里做些什么活呢？”“种菜。”面对我的提问，她总是低着头，半天才从嘴里磨出个把字，绝大部分时间都是沉默的。

就这样的一个小女孩却是在4岁的时候成了一个没有父母的孤儿。12年前父母就相继去世，她已经记不清妈妈的样子。迫使相依为命的哥哥小学没毕业就外出打工，没文化没技术，只能打临工，收入甚微，根本无力培养妹妹读书，至今已两年没回家，目前女孩独自生活。

女孩养了2只母鸡和7只小鸡，这估计是她唯一的伙伴，也可能是她唯一的精神依靠。